11月25日 下午2：30，由共青团武汉大学委员会主办，大学生邓小平理论与“三个代表”重要思想研究会、动力与机械学院邓小平理论与“三个代表”重要思想研究会、动力与机械学院05级本科生第一党支部联合承办的“求是论坛”系列讲座第二十一讲在工学部五教213教室成功举行。

本次讲座由政治与公共管理学院夏建国教授主讲。在近两个小时的精彩讲演中，夏教授以精确的文字、美丽的图片、生动而又平实的语言较全面地分析了中国共产党第十六届六中全会提出的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》的历史背景、深刻内涵、科学本质、精神实质和现实意义，并深入联系社会现实和大学生实际，以老师和长者的身份在政治追求、理论学习以及做人、做事等方面给同学们提出了很多宝贵意见，为同学们送上了一顿丰盛的精神文化大餐。

夏教授首先从古今中外哲学的角度畅谈了“和谐”思想在人类历史、尤其是在我们这个古老国度的源远流长。中国古代哲学中就有“和而不同，和实生物”、“和实生物，同则不继”、“和为贵”、“和气生财”、“阴阳五行”和“天地合一”等重要思想，西方哲学家苏格拉底也有类似思想。而马克思主义则从矛盾论的角度将“和谐思想”上升到了一个新的高度。它指导我们在现实矛盾中追求内心和谐、行为和谐，这对我们大学生具有极其重要的意义。

夏教授指出，《决定》的提出，标志着我们党的逐渐成熟，标志着我们党执政能力的进一步提高以及党对社会现实的深刻认识与准确把握。所以我们广大青年应该更加坚定共产主义信念，坚信马克思主义，拥护我们党的正确领导。

和谐社会是行为规范的社会。大家都按规矩办事，社会就能井然有序，我们将享有一个“各行其是，各得其所”的理想世界。规范的内容很广泛，包括风俗、道德、法律、纪律、宗教等等。和谐社会是统筹得当的社会，在调整不同群体的利益时，均衡把握，运筹决胜。

接着，夏教授向大家讲解了《决定》提出的时代背景，现阶段我国发展的基本特征和四个“深刻认识”：要深刻认识“经济体制深刻变革”，要深刻认识“社会结构深刻变动”，要深刻认识“利益格局深刻调整”，要深刻认识“思想观念深刻变化”。 同时帮助大家分析理解了当前存在的影响社会和谐的突出矛盾和问题。

随后，夏教授分析了《决议》中的新提法、新观点：《决定》第一次把“和谐”写入我国社会主义现代化建设的目标，提出“建设富强民主文明和谐的现代化国家”，社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。

——第一次明确提出了“建设社会主义核心价值体系”的重要观点；

——第一次提出“社会体制的改革和创新”的任务；

——第一次在党的全会文件中提出“改变城乡二元结构”；

——第一次提出建立“覆盖城乡居民的社会保障体系”的目标；

——第一次提出“发展和谐劳动关系”；

——第一次系统提出要对收入分配进行“宏观调节”；

——第一次提出，要“正确把握最广大人民的根本利益、现阶段群众的共同利益和不同群体的特殊利益的关系，统筹兼顾各方面群众的关切”，妥善照顾各方面群众的关切，这是在新形势下处理好人民内部矛盾的一项重要原则。

《决定》强调，要坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求，以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点，着力发展社会事业、促进社会公平正义、建设和谐文化、完善社会管理、增强社会创造活力，坚持走共同富裕道路，推动社会建设与经济建设、政治建设、文化建设协调发展。并着重指出我们一定要深刻认识“以党内和谐促进社会和谐”的重要思想。

夏教授又重点讲述了在构建社会主义和谐社会的事业中实现自我价值。和谐凝聚力量，和谐成就伟业。构建社会主义和谐社会是建设中国特色社会主义的重大战略任务，是对我们党执政能力的重大考验。夏教授还结合自身历史实际，勉励大家要追求“身心和谐”，当代大学生应该以马克思主义、和谐思想为指导，全面发展，“为社会，为国家，为人类和平事业健康工作70年”。

最后，夏教授用了一组非常美丽的人与自然和谐相处的图片，为同学们展现了和谐社会的美丽蓝图，勾起了同学们的无尽遐想，达到了引导同学们从思想与感官两方面追求和谐社会的目的。

这是大学生邓小平理论与“三个代表”重要思想研究会“求是论坛”系列讲座第一次走进工学部。这次活动为我校工科学生的人文社会科学、党的指导思想的学习搭建了一个很好的平台，也得到了工学部广大同学的积极参与和支持，很好地达到了预期的效果。