10月18日，武汉大学贫困助学金的评定落下了帷幕，同学们的议论声却未停止。来自新闻与传播学院的一位女生还记得当时发放申请表时候的情形：“班长除了按照先前的贫困调查表来发放申请之外，因为剩下很多名额，所以其他剩下的名额都是不管家庭贫困与否都能给张表填，甚至直接拿着表大叫：‘谁要啊？’”

    对于助学金的发放，同学们看到了太多想说的东西。

学生如是说：“我们不要浪费国家的钱。”

    “这个政策的目的很好，但是落实起来很难。”07级的孟同学没有申请上助学金，但是对于助学金，他有着自己的一套看法：“没有调查就发放，实在浪费国家的钱，受助者每年1500元可不是小数目啊!”同没有申请到助学金的王同学也是有着相同的观点：“程序不严格很难达到应有的效果。”

    如果说上述的两位同学是因为申请失败而对于助学金有“吃不着葡萄反说葡萄酸”的感觉的话，一位C同学则是很大方地表达了自己的想法：C同学家庭并不贫困，但是抱着减轻家庭负担的想法，他还是申请了助学金：“整个申请过程就是交了很多资料，最重要的是那份贫困证明，因为有亲戚在我们县政府那，只要他盖个章就行了，我觉得挺容易的。”对于是否会占用贫困生名额，他则认为这不太可能：“据我所知助学金的名额有很多，我不会占用名额吧！我另一所大学的同学说他们班每个人都可以申请助学金呢！”

    在采访中，我们也发现很多申请助学金的同学都是抱着“试一试”的心态来提交申请，而对于审查过程。他们的态度则是：“名额很多，排队来看的话也会有我。”所以很多同学都觉得应该加大助学金的审查制度，在大学建立专门部门负责调查申请者的实际家庭状况。但家庭状况毕竟是很空泛的概念，如果要作假也很难查出来，何况建立专门部门审核调查多少有些浪费人力物力，所以在现阶段实行的可能性不大。

    也有同学提出应该提高大学生的自身修养，这的确是当代大学生所面临的严峻问题，可能他们并没有认识到助学金对于贫困生的重要性或者作假的严重性，同学们相信只要对这样的学生加强思想道德教育，助学金的作假现象会减少很多。“只有道德层面有个提升，我们才会像拾金不昧一样来‘免疫’助学金。”

    我们也发现了真正“免疫”助学金的这一类“模范人物”。 但是他们的动机却是完全不相同：一派是碍于面子而未申请助学金，另一派是希望助学金能够解决其他那些比他们更需要它的同学的学习困难而未申请助学金。一位李姓同学说：“我应该还没有贫困到非得要助学金才能支撑我学习，我拉不下这个脸去申请。”也许有的人认为这样的想法合情合理，也有人认为这种想法有点可笑，至于孰是孰非，我们不得而知。从另一方面，后者则更有正面意义。一位刘同学说道：“与其自己占着名额，还不如让给更需要它的同学们，真正意义就在于帮他们解决学习上的困难。”

　　其实对于助学金的发放，很多同学都认为其实这种发放方式可以通过勤工助学的形式进行发放，让同学们通过自己的努力来帮助自己完成学业。采访中，许多同学都表示自食其力的感觉可能更好。但是一位王同学的话也道出了勤工俭学的困难所在：“许多同学——特别是新生刚来，还不太适应，做兼职的能力也不够，如果家庭困难，可以大一申请助学金，大二再考虑自食其力这样会比较好。”

怎么来花助学金？

    高尚也好，务实也罢，大家申请自己的助学金都是为了能够支配这笔钱。那么？大家究竟会怎么花掉这笔钱呢？

    当被问到助学金发放后准备如何花时,作为男生的余同学回答很坚决：“我会将其全部用于学习，因为我深切知道它的来之不易，决不会挥霍一空。”李同学则多少有点无奈：“首先肯定得过被迫请客这一关啦,但是更重要的一部份要用在学习上。”

    获得助学金的同学在表示对助学金体系的感激之情之外，还决定更加努力地学习，以此作为回报，并希望助学金切实能助贫困生学习。相信这也是助学金发放的本质目的所在。但是“逢奖必请”的“校园潜规则”则是无形之中让真正需要这些钱的同学在同学朋友的面前有苦难言。“我们申请这个东西（助学金）是因为每一分钱都对我们很重要，但是这种陋习让我们很难办” 一位同学表示：“我觉得我们庆祝的方式不能很狭隘地变成吃饭，唱卡拉OK这样的消费方式，而应该朴素并且有意义。”

老师如是说：“我们选择相信学生。”

    作为对家庭困难的同学的一个自主政策，大学生助学金在我校自建校以来就已经实施开来。在贫困学子的期待中，助学金是凭借什么，以何种形式以及如何全面准确地发放到他们的手中?我们试着从各个学院的辅导员那里来了解我校助学金的大体发放情况。

    在我校，主要的大学生助学金当属“国家助学金”了。国家助学金分为甲、乙、丙三个等级，一般都是按甲等3000元／年、乙等2000元／年、丙等1500元／年的标准来发放的。

　　当谈到同学们最关心的“发放标准”时，外语学院的辅导员说到：“助学金的根本目的是‘扶贫’的，所以在发放时候，首先要考虑到院系里家庭条件特别困难，急需帮助的同学，然后再考虑到家庭条件一般困难的同学。至于在审查申请资格这个方面，院系首先是需要学生本人户籍所在地民政局所出具的贫困证明。其次，院系还要具体了解申请同学家庭的收入情况，同时还要通过老师对同学们平时的观察和了解来确定这个同学的贫困程度。”

　这位辅导员向我们介绍了今年本院的发放情况：185个助学金指标，但在通过对同学实际家庭情况的审查后，最终只确定了170个指标，而且这170个指标当中以丙等助学金居多，分别为：甲等40名，乙等55名，丙等90名。这也是根据实际情况而定的。

　　对于这些同学，除了通过必要的审查外，院系还要了解个人的综合表现，例如参加学校的各级组织、各项活动、个人平时的学习成绩等等，并从此来划分等级，确定人数。

　　当谈到“有些家庭条件不困难的同学也申请了助学金”时，新闻与传播学院的辅导老师告诉我们：“无论是我个人初衷还是操作过程来说，我都希望助学金发放到了那些最需要的人的手里。今年除了贫困助学金外我们还设有国家奖学金和励志奖学金，都带有助学性质，我们会根据情况来作协调，那些申请励志奖学金不成功的同学我们会尽量用助学金去满足。当然也有同学提出异议，认为自己申请励志奖学金的情况并不适合贫困助学金的条件，这个时候，我们就会再次去协调，对同学的疑惑给出的解释，而且贫困助学金是由一个公示期的，有任何的问题我们会在公示期内作出及时的调整。

　　对于助学金是否真正助了学，这位老师也给出了自己解答：“对于助学金是否真正助了学，得从两个方面说：首先，我们不可能具体调查这160人的情况，只能相信同学们是诚实的，相信他们填写的表格是真实的，在这个基础上从调查表中反映的情况来择差录取；另一方面，因为07年贫困生库还为完全建成，而且大一新生没有评定奖学金的资格，只有助学金这一项，而申请的人也并不是很多，我也承认评选也确实有些仓促，院里的评定可能不是十分准确，但都尽量使发放到最需要的人的手里。”

　　很多情况下，老师们对于助学金的使用也只能抱以信任的态度：“这笔钱还没到位，我们也不可能去追踪调查。确实有人拿着这笔钱大肆挥霍，但是我觉得对于大多数同学来说150元/月可能不是个小数目，有点小挥霍是难免的，只要不过分就好，这笔钱本来就是给他们用在需要的时候。我的建议是把钱花在该用的地方。哪怕他们把钱拿去买书也好过那些无意义的挥霍。他们应该注意自己的影响，拿到助学金，如果用来吃喝玩乐，用得不是地方，那么别人不仅对他有意见，也会对学院有意见。”

记者手记